Koulutus ja kehitys

Alan koulutus tulee nähdä entistä vahvemmin kolmiosaisena: peruskoulutus tarjoaa tekniset perusvalmiudet, täydennyskoulutus vahvistaa ammatillista ja liiketoiminnallista osaamista ja päivityskoulutuksella ylläpidetään pätevyyksien edellyttämää osaamista. Kaikilla koulutuksen tasoilla teknisen osaamisen rinnalla on käytävä läpi käynnissä olevia ja tulevia kehityssuuntia.

Uutta substanssiosaamista tarvitaan tällä hetkellä erityisesti korjausrakentamisessa, energiatehokkuudessa ja rakennusfysiikassa. Samalla opetusmenetelmiä on ajantasaistettava ja poikkitieteellistä yhteistyötä lisättävä muiden opintosuuntien sekä elinkeinoelämän kanssa. Koulutuksen ääneen lausuttuna tavoitteena tulee kaikilla tasoilla olla hyvinvoivat ihmiset ja toimivat yhdyskunnat.

Huomio alan osaajiin
Koulutuksen kehittämisen rinnalla on hyödynnettävä täysimääräisesti alalla jo toimivien lähes 300 000 työntekijän osaaminen. Tähän tehokas työkalu on alalla jo pitkään hyödynnetty henkilöpätevyysjärjestelmä.

Järjestelmää tulee edelleen kehittää ja selkeyttää siten, että tutkintokeskeisestä koulutusjärjestelmästä siirrytään kohti aidosti osaamiskeskeistä järjestelmää, jossa osaaminen todennetaan pätevyyksien avulla. Koska Suomen rakennustyömailla työskentelee vuosittain jo noin 20 000...40 000 ulkomaista alan ammattilaista, pätevyysjärjestelmän pitää koskettaa myös tätä työvoimaa niin yritys- kuin henkilötasolla.

Pätevyyksillä on arvoa vain, jos markkinat perustuvat niiden käyttöön. Jos esimerkiksi julkiset hankintayksiköt tai suuret yksityiset rakennuttajat eivät arvosta tai edes edellytä henkilöpätevyyksiä, niitä ei suoriteta. Tällainen kehitys johtaa suunnittelun siirtymiseen halpamaihin ja suorittavan työn siirtymiseen kokonaan vierasperäiselle keikkatyövoimalle. Jos tähän mennään, suomalainen yhteiskunta häviää kaikilla tasoilla. Toisaalta ilman pätevää vierastyövoimaa ei ala jatkossa pysty vastaamaan kysyntään...

Lue koulutus ja kehitys-paneelin koko raportti:

ROTI 2011 Koulutus ja kehitys

463 kb, päivitetty 1.2.2011